slidebar

p

Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2022

ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ-ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ

Πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 η  ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση –συζήτηση, που διοργάνωσε η ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας, με θέμα: «ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ- ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ», με προσκεκλημένο   ομιλητή τον Εργατολόγο-Δικηγόρο δρ. Γεώργιο Ι. Κουτσούκο.

Την εκδήλωση παρακολούθησε πολύ μεγάλος αριθμός συναδέλφων οι οποίοι έλαβαν απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματά τους από τον διακεκριμένο Εργατολόγο.

Η αθρόα συμμετοχή των συναδέλφων κατέδειξε για μία ακόμη φορά πως το έλλειμμα ενημέρωσης των συναδέλφων για το συγκεκριμένο θέμα είναι τεράστιο.

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών ν. Λάρισας, όπως πάντα, θα συνεχίσει να είναι δίπλα στο συνάδελφο και στην συναδέλφισσα με δράσεις και ενέργειες ουσίας για την αντιμετώπιση των πραγματικών αναγκών του εντός και εκτός του Σχολείου.

   Υ.Γ.: Προς ενημέρωση  ακολουθούν τα χρήσιμα αρχεία "Η ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟ  2022" και  "ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ".

 Δείτε και κατεβάστε τα αρχεία:

Η ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟ  2022

ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ



Λάρισα 20/1/2022

Τοπική Επιτροπή Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν. Λάρισας

 

·         Ιστότοπος Τ.Ε. ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας:  https://dakedelarisas.blogspot.com/?m=1

·         Ιστότοπος ΔΑΚΕ Δ.Ε.:  http://dakedek.blogspot.com/?m=1

Πέμπτη 13 Ιανουαρίου 2022

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ - ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ





Η ΔΑΚΕ καθηγητών ν.Λάρισας  προσκαλεί τους/τις συναδέλφους/ισσες σε ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση – συζήτηση που διοργανώνει ,με θέμα: «ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ- ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ», με προσκεκλημένο   ομιλητή τον Εργατολόγο-Δικηγόρο παρ’ Αρείω Πάγωδρ. Γεώργιο Ι. Κουτσούκο, ο οποίος έχει  πολυετή εξειδίκευση στο χειρισμό θεμάτων Εργατικού και Ασφαλιστικού-Συνταξιοδοτικού δικαίου ,είναι Διδάκτωρ  της Κοινωνικής Ασφάλισης στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και  παράλληλα πιστοποιημένος επαγγελματίας του e-ΕΦΚΑ ,μετά την ένταξή του στο ειδικό μητρώο πιστοποιημένων επαγγελματιών του e-ΕΦΚΑ.

Ενημερώνουμετους/τις συναδέλφους/ισσεςπως οι αιτήσεις παραίτησης  των εκπαιδευτικών για συνταξιοδότηση υποβάλλονται φέτος πιο νωρίς από κάθε άλλη φορά, καθώς οι σχετικές ημερομηνίες άλλαξαν από την περσινή χρονιά,  με ρύθμιση του άρθρου 46 του νόμου 4777/2021.

Φέτος, λοιπόν με βάση και τη διατύπωση του παραπάνω άρθρου, οι δηλώσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών θα λάβουν χώρα από 1 Φεβρουαρίου μέχρι και 11 Φεβρουαρίου 2022.

Η διαδικτυακή εκδήλωση ενημέρωσης  για το Ασφαλιστικό- Συνταξιοδοτικό , θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022 στις 6:30 μ.μ.

   Στο πλαίσιο της εκδήλωσης οι ενδιαφερόμενοι μπορούν αφενός να ενημερωθούν για τις τελευταίες εξελίξεις σε ό,τι αφορά στο ασφαλιστικό – συνταξιοδοτικό σύστημα των εργαζόμενων εκπαιδευτικών  και αφετέρου να λάβουν απαντήσεις ,από τον προσκεκλημένο ομιλητή, σε ερωτήματα που αφορούν προσωπικά τους θέματα.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί μέσω πλατφόρμας zoom και ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για την συμμετοχή είναι:

https://us02web.zoom.us/j/88430913045?pwd=WERiQU1aTWpQNXFvWEJYMDAwTkhrdz09

 Meeting ID: 884 3091 3045

Passcode: 144190

Παρακαλούμε όσους/ες επιθυμούν ναμπουν στην εκδήλωση να δηλώνουν το ονοματεπώνυμό τους. Η εκδήλωση είναι ανοικτή για όλους  τους συναδέλφους.

 

Λάρισα 13/1/2022

Τοπική Επιτροπή Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν. Λάρισας

·         Ιστότοπος Τ.Ε. ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας:  https://dakedelarisas.blogspot.com/?m=1

Ιστότοπος ΔΑΚΕ Δ.Ε.:  http://dakedek.blogspot.com/?m=1

Σάββατο 8 Ιανουαρίου 2022

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

 

            Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε εκφράζει την εντονότατη ανησυχία της για την απόφαση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να ανοίξει τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022 τα σχολεία. Η παράταξη, από θέση αρχής, προκρίνει την δια ζώσης διδασκαλία. Σε περιόδους, όμως, κρίσεων, όπως η σημερινή, επιβάλλεται να εξετάζονται όλες οι παράμετροι, με κυριότερη αυτή της ασφάλειας.

           

            Για την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε επισημαίνει τα εξής:

 

·         Είναι οξύμωρο να κλείνουν τα σχολεία, σε προηγούμενη  φάση της πανδημίας, με 5000 κρούσματα ημερησίως και να ανοίγουν τώρα με 50.000 κρούσματα.

·         Θα μπορούσαν να παραταθούν οι διακοπές των Χριστουγέννων μία ή το πολύ δύο εβδομάδες, με αντίστοιχη παράταση του διδακτικού έτους, όπως εξάλλου πρότειναν αρκετοί επιδημιολόγοι, χωρίς να δημιουργηθεί κανένα πρόβλημα στην εκπαιδευτική διαδικασία.

·         Το υγειονομικό πρωτόκολλο, που προβλέπει τη νόσηση του 50% +1 μαθητών, προκειμένου να κλείσει το τμήμα είναι απαράδεκτο. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι στη Γαλλίακαι την Ιταλία τα τμήματα  κλείνουν για πέντε μέρες, όταν νοσήσουν τρεις μαθητές.

·         Οι καθηγητές καλούνται να διαχειριστούν μία εξαιρετικά δύσκολη κατάσταση. Εκτός των διδακτικών τους καθηκόντων, που πραγματοποιούνται σε εξαιρετικά δυσχερείς συνθήκες και την υπερβολική γραφειοκρατία, που έχει επιβληθεί λόγω της αυτοαξιολόγησης, τώρα καλούνται να εκτελέσουν πρόσθετο γραφειοκρατικό έργο. Αφού καταγραφεί το πρώτο κρούσμα, οι καθηγητές καλούνται να προχωρήσουν στην ιχνηλάτηση, να συμπληρώσουν τα σχετικά παραστατικά για τους μαθητές του τμήματος, που πρέπει να προσέλθουν στις Δημόσιες Δομές, για rapid τεστ. Ας μην ξεχνάμε ότι στο Λύκειο είναι σύνηθες ο μαθητής να φοιτά σε τμήμα Γενικής Παιδείας και Κατεύθυνσης και σε τμήμα ξενόγλωσσο κάνοντας την ανίχνευση δυσκολότερη και τη γραφειοκρατία μεγαλύτερη. Στη συνέχεια πρέπει να συμπληρωθούν οι σχετικές φόρμες, για να αποσταλούν στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στον ΕΟΔΥ.

·         Παρά το γεγονός ότι προβλέπεται δωρεάν rapid τεστ από τις Δημόσιες Δομές για τους μαθητές και τους καθηγητές, που ήρθαν σε επαφή με βεβαιωμένο κρούσμα, γνωρίζουμε ότι αυτό πρακτικά είναι δύσκολο να εφαρμοστεί. Οι Δημόσιες Δομές έχουν ήδη καταρρεύσει και η αναμονή ξεπερνάει τις δύο ώρες (παρά τα κλειστά σχολεία). Είναι δεδομένο ότι πολλοί μαθητές και καθηγητές θα καταφύγουν στον Ιδιωτικό Τομέα, καταβάλλοντας το αντίστοιχο χρηματικό ποσό, για να γλιτώσουν την αφάνταστη ταλαιπωρία.

Επιβάλλεται κλιμάκια του ΕΟΔΥ να προσέρχονται στους σχολικούς χώρους, για τη διευκόλυνση μαθητών και καθηγητών.

·         Είναι μύθος ότι οι μαθητές είναι ασφαλέστεροι στα σχολεία. Μπορεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος να φορούν την προστατευτική μάσκα, που τους παρέχει προστασία, όμως κατά τη διάρκεια του διαλείμματος οι μαθητές βγάζουν υποχρεωτικά τη μάσκα, προκειμένου να φάνε το κολατσιό  τους κατά παρέες.

·         Τα τμήματα παραμένουν πολυπληθή, ιδιαίτερα στις μεγάλες πόλεις. Παρά τον ισχυρισμό του Υπουργείου Παιδείας ότι μόνο το 2,8% των τμημάτων έχουν 28 μαθητές, τα πολυπληθή  τμήματα (25 μαθητές και άνω)  είναι σύνηθες φαινόμενο στα μεγάλα αστικά κέντρα (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ηράκλειο, Γιάννενα). Το Υπουργείο Παιδείας αυθαίρετα στην παρουσίαση των στατιστικών στοιχείων βάζει στο ίδιο τσουβάλι τα σχολεία των μεγάλων αστικών κέντρων με τα σχολεία των μικρών νησιών και των ορεινών και παραμεθορίων περιοχών.

·         Οι καθηγητές, που υπηρετούν στη Δημόσια Εκπαίδευση είναι μέσης ηλικίας (Μ.Ο 54 έτη). Παρά το γεγονός ότι η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι εμβολιασμένοι, είναι απολύτως λογικό να φοβούνται. Άλλωστε, το 15% των ευρισκομένων σε εντατικές είναι πλήρως εμβολιασμένοι.

·         Η Υπουργός ισχυρίστηκε ότι οι καθηγητές, που θα νοσήσουν, θα αντικαθίστανται από άλλους με την ευθύνη του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αυτό είναι αδύνατο να συμβεί, γιατί στις περισσότερες ειδικότητες δεν υπάρχει πλεονάζον διδακτικό προσωπικό.

·         Τέλος, θεωρούμε απαράδεκτη την τιμωρητική διάταξη, που προβλέπει την πραγματοποίηση τεσσάρων rapid τεστ, από τους μη εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς με δικά τους έξοδα. Οι τιμωρητικές διατάξεις τέτοιου είδους είναι ξένες με την ιδεολογία του κοινωνικού φιλελευθερισμού, που πρεσβεύουμε. Ο χώρος μας είχε πάντοτε ως αρχή τη λογική του διαλόγου και της πειθούς και όχι τον καταναγκασμό.